martes, 20 de enero de 2015

Actividad voluntaria 1

GUARDA EL SECRETO

Para avivar la imaginación y la creatividad de nuestros alumnos, le proponemos que realicen un criptograma, un juego clásico de lógica. Según la Real Academia de la Lengua, un criptograma es una especie de crucigrama en el que, propuesta una serie de conceptos, se han de sustituir por números que los signifiquen que, trasladados a un casillero, componen una frase, es decir, cada dígito sustituye a una letra.
                                  
Por la complejidad de la actividad, serán los estudiantes más mayores los destinatarios, entre los 10-12 años, pues se encuentran en la etapa de operaciones formales de la teoría de Piaget: la novedad fundamental en este período del desarrollo de la inteligencia es la capacidad para trabajar con hipótesis, conjeturas, supuestos que no están en la realidad concreta.

            Para crear el criptograma, los estudiantes tendrán que seguir las siguientes reglas: redactarán un breve texto, a modo de introducción, además de escribir la frase que deseen encriptar en un folio en blanco. Luego, seleccionan el tipo de carácter que desean utilizar para reemplazar las letras de la frase (números, símbolos, etc.), sustituyendo cada letra por su carácter en un folio nuevo.  Para que les resulte más fácil, podrán poner algunas letras para ayudar en la solución del criptograma. Por último, se lo pasan a un compañero para que lo averigüe.
           
            Con esta actividad uniremos dos áreas tan diferentes y opuestas como son la Lengua y las Matemáticas. De la primera, promoveremos la expresión escrita, la creatividad, el vocabulario, etc.; mientras de la segunda, permitirá reconocer patrones, justificar resultados mediante argumentos matemáticos y, sobre todo, desarrollar habilidades de resolución de problemas que le permitan al alumno usar su pensamiento matemático para plantear y resolver problemas dentro y fuera del ámbito matemático.

Instrucciones: Para poder descifrar el criptograma, deberás sustituir cada letra por un número. En la frase, ya aparecen unas letras para ayudarte. Si quieres saber que pone, ten en cuenta lo siguiente:
- Los números comprendidos entre el 1 al 5 corresponden a los vocales (1 = A, 2 = ¿?, 3 = I, 4 = ¿?, 5 = ¿?).
- Los números comprendidos entre el 6 al 27 corresponden a las consonantes (G = 10, M = 15, P = 18, R = 20, S = 21, etc.)

Texto pista: Es una persona muy cercana a nosotros. Con ella hemos elegido un libro, adaptado un texto folclórico, realizado una semana cultural, animado una lectura con una serie de actividades, producido diferentes tipos de textos y, todo ello, para nuestros alumnos.
 
Frase encriptada:
15-I     P-R-4-9-2-S-4-R-A     8-2     14-I-22-2-R-A-22-5-R-A   
2-S     M-5-26     G-5-A-26

            Solución: Como es lógico, la respuesta se dará tras pasar varios días.
VOCALES
CONSONANTES
1 = A
2 = E
3 = I
4 = O
5 = U
6 = B       17 = Ñ
7 = C       18 = P
8 = D       19 = Q
9 = F        20 = R
10 = G      21 = S
11 = H      22 = T
12 = J       23 = V
13 = K      24 = W
14 = L      25 = X
15 = M     26 = Y
16 = N      27 = Z                  
Frase descifrada: Mi profesora de literatura es muy guay.


1 comentario:

  1. Muy chulo. Le veo más aplicaciones a la lengua que a la literatura, pero es muy interesante. Te lo anoto.

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